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La Conferencia nacional de Decanos y Decanas analiza en Pamplona los aspectos clave de la formación del profesorado
La consejera Solana, el rector Carlosena, el presidente de la conferencia San Pedro, y el profesor Rodríguez, en un momento de la jornada.
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La consejera de Educación, María Solana, ha participado esta tarde en la apertura del monográfico “Hacia un modelo compartido de desarrollo profesional docente” organizado por la Conferencia nacional de Decanos y Decanas de facultades de Educación que se desarrolla entre hoy y mañana en Pamplona.
El monográfico constituye un foro en el que representantes universitarios y gubernamentales de distintas comunidades autónomas analizan aspectos clave de la formación y el ingreso a la profesión docente, como el acceso a los grados de maestro, sus planes docentes y practicum, pero también la formación permanente, la adaptación de los grados a las necesidades educativas y demás medidas orientadas a la mejora educativa mediante la dignificación y el prestigio de la profesión.
La consejera Solana ha destacado en su intervención la importancia de implicar a todos los agentes para conseguir mejorar la calidad de la enseñanza en las aulas, “esta acción responde a una preocupación e interés que compartimos y que llevamos tiempo trabajando, aplicando ya una serie de medidas concretas, encaminadas a promover la excelencia, dignificar la profesión y potenciar la empleabilidad de nuestros futuros profesores”. En esa línea Solana ha incidido en que “el prestigio va unido a la excelencia y ello implica también el incremento de la actividad investigadora y la producción científica, también en entornos docentes”, por lo que ha añadido: “hemos de potenciar, entre todas y todos, la carrera investigadora del personal universitario”.
Público asistente a la jornada.
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En el monográfico, en el que participan representantes de distintas comunidades autónomas, la directora general de Universidades y Recursos Educativos, Nekane Oroz, ha desgranado, en una de las mesas de debate, las diferentes iniciativas que el Departamento de Educación del Gobierno de Navarra lleva a cabo en conjunción con los centros universitarios navarros.
Sesión en la UPNA
Mañana viernes, la Conferencia nacional de Decanos y Decanas de facultades de Educación continuará con su monográfico en la Universidad Pública de Navarra. En la misma, bajo el título “Del modelo a su implementación puesta en marcha”, se darán a conocer propuestas e iniciativas en marcha o previstas, de trabajo coordinado con las facultades de Educación para desarrollar el modelo de acceso a la profesión docente.
Pie de foto, de izda. a dcha.: Juan Carlos San Pedro, presidente de la Conferencia nacional de Decanos y Decanas de facultades de Educación; Alfonso Carlosena, rector de la Universidad Pública de Navarra; la consejera Solana; y Miguel Rodríguez, decano de la Facultad de Ciencias Humanas y Sociales de la UPNA.
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