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Abierto hasta el 30 de septiembre el plazo de inscripción para visitas escolares a centros de educación ambiental lunes, 24 de septiembre de 2012
Este año las reservas pueden hacerse por vía telemática en las páginas web de los centros
Hayedo en el Parque Natural del Señorío de Bertiz
El Gobierno de Navarra mantiene abierto hasta el próximo día 30 de septiembre el plazo de inscripción para la campaña escolar de otoño de visitas concertadas a los centros de interpretación de la Naturaleza de Ochagavía, Roncal y Lumbier, a los parques naturales de Urbasa y Andía y del Señorío de Bertiz, y al observatorio de aves “El Bordón”, en la laguna de Las Cañas (Viana).
Las solicitudes podrán formalizarse a través de las páginas web de estos equipamientos, con la única excepción del observatorio de aves. Precisamente, la principal novedad este año es la puesta en marcha de un sistema de reserva telemática de las visitas, que podrán realizarse de martes a viernes, entre el 1 de octubre y el 30 de noviembre. El número máximo de alumnos y alumnas no deberá exceder de 60 por visita en centros y parques naturales, o de 50 en el observatorio de aves. Las visitas de los colegios son gratuitas y solo deben asumir los gastos de transporte.
Todos estos centros disponen de materiales educativos editados para este programa de visitas escolares (específicos para cada centro de interpretación de la Naturaleza y observatorio de aves) , dirigidos a los alumnos de 2º y 3º ciclo de Educación Primaria y de 1º y 2º ciclo de la E.S.O. Los centros escolares interesados en disponer de ellos podrán solicitarlos en el formulario que cumplimenten en el momento de concertar sus visitas. El Gobierno de Navarra ha editado además un boletín escolar, en castellano y euskera, con información sobre los centros y sus recursos, así como sobre las visistas.
La atención del programa escolar se puede realizar en castellano y en euskera por monitores especializados, que, además de guiar al grupo durante el recorrido y visita a estas instalaciones, organizan actividades educativas complementarias que con anterioridad se pueden concretar con los profesores de cada colegio.
Objetivo de las visitas
El Departamento de Desarrollo Rural Medio Ambiente y Administración Local pone anualmente a disposición de los colegios los centros de interpretación de la Naturaleza (CIN) y los observatorios de aves, al objeto de colaborar activamente en el desarrollo de la Educación Ambiental en Navarra. Anualmente se convocan dos campañas para concertar visitas a los CIN y observatorios de aves: otoño-invierno y primavera.
Con estos equipamientos de educación ambiental el Departamento pretende mostrar a los colegios los principales rasgos físicos, biológicos, geológicos y humanos existentes en las zonas donde se hallan ubicados, con el objetivo de favorecer la comprensión de las relaciones del ser humano con su medio, facilitar el conocimiento de sus valores naturales y culturales, y fomentar el desarrollo de actitudes que ayuden a la conservación del medio ambiente.
Como recursos educativos, estos equipamientos disponen de exposiciones, juegos interactivos, maquetas, vídeos y producciones audiovisuales, así como materiales didácticos de apoyo al profesorado para la realización de actividades en el aula (previas y posteriores a la visita).
Por otra parte, con los observatorios de aves se pretende dar a conocer los valores naturales y los ecosistemas de las zonas húmedas (declaradas reservas naturales) en las que se hallan enclavados, y promover la comprensión de los problemas derivados de su conservación y gestión fomentando el desarrollo de actitudes positivas hacia las mismas. Estos centros están equipados con paneles, telescopios y prismáticos para la observación e identificación de las aves (invernantes y nidificantes) existentes en estos humedales.
Participantes en campañas anteriores
Los parques naturales el Señorío de Bertiz y de Urbasa y Andía reciben anualmente 72.000 y 100.000 visitantes anuales, respectivamente. En cuanto a los centros de interpretación y observatorios de aves, en 2011 fueron 43.000 las personas que hicieron uso de alguno de los servicios ofrecidos, como visitas al centro, paseos guiados por el exterior, charlas divulgativas o exposiciones. De todos ellos, en torno a 32.000 por año son escolares que participan en las actividades de educación ambiental de estos equipamientos, que se convierten así en importantes instrumentos de apoyo a los centros escolares en materia de Educación Ambiental.
Nota de prensa:
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